Børnene løber stafet med den lille Bamseven som en fællesskabende aktivitet – alle vinder.

En leg som hjælper børn til at få øje på forskelle, uden at de behøver at vurdere, om det ene er bedre end det andet. Det er bare forskelligt, og det er godt, for så er der plads til alle.

Tag børnene med på digital skattejagt, og styrk deres evner til at begå sig i fællesskabet – også det digitale. Forløbet indholder to digitale skattejagter.

Når I læser bogen ”Min dag i vuggestue”, kan I bruge konkreter til at tale om rimene.

Skriv breve med dine elever – og styrk jeres relation og sammenhørighed.

En aktivitet, der lægger op til refleksion over dagen.

En god og sjov digital leg, der hjælper børnene med at blive opmærksomme på detaljer hos hinanden og styrker fællesskabet.

Arbejd med de fire grundlæggende følelser - ked af det, vred, bange og glad - i et simpelt følelsesløb, hvor selv de mindste kan være med.

Styrk gruppedynamikken i børnegruppen med en lille leg, hvor børnene skiftes til at være førerfugl.

Hjælp skolebestyrelsen eller forældrerådet til at udarbejde en lokal fødselsdags- og fest-politik, der ikke ekskluderer børn.

Se filmen om mod sammen med børnene, og få et konkret eksempel på, hvad det vil sige at være en modig klassekammerat.

Gør det håndgribeligt og meget konkret for børnene, hvordan I taler respektfuldt til og om hinanden.

En navneleg, hvor børnene bevæger sig og samarbejder om at lære hinandens navne at kende.

Børn har ofte meget tilfælles med børn, de føler sig forskellige fra. Det skal de have lov til at opleve, så de får trænet deres tolerance.

Børn har mere til fælles end det, der adskiller dem. Denne aktivitet træner børnenes tolerance.