Solstrålehistorier

Sådan gør I

Børnene laver deres egen sol, hvor de selv er i midten, og strålerne viser det, der får dem til at stråle. I kan lave solen på forskellige måder, og I kan også lave en fælles sol for hele klassen eller børnegruppen.

1. Tag en fællessnak med børnene, der leder deres tanker hen på deres følelser og unikke personlighed ud fra spørgsmål som: “Hvem gør dig glad?”, “Hvad gør dig stolt?”, “Hvad er du god til?”, “Hvad gør dig til noget helt særligt”?
2. Børnene klipper en sol ud af fx gult karton. Den runde del måler ca. 10-15 cm i diameter, mens strålerne måler ca. 3×25 cm.
3. Barnet skriver sit navn inde i midten af cirklen, hvor der også er plads til en tegning eller et foto af barnet.
4. På solstrålerne skriver eller tegner barnet det, der får det til at stråle: Dem, der gør mig glad, det der gør mig stolt, det jeg er god til.
5. Børnene limer solstrålerne fast på den runde del.
6. Lav en flot udstilling/fernisering og invitér andre, fx. forældre og andre børn, ind i børnenes univers, hvor de fortæller deres “solstrålehistorier” ved hjælp af solen.

NB! Det er vigtigt, at I ikke kun lægger vægt på at fremhæve, det der er anderledes, og gør det til noget “eksotisk”, men at I dyrker mangfoldighed ud fra børnenes egen definition af, hvem de er – uanset baggrund og andres meninger.

Pædagogisk formål

Aktiviteten bruges til at styrke børnenes personlige og sociale kompetencer. Børnene bliver opmærksomme på deres egne og andres styrker og ressourcer.

At føle sig anerkendt for den, man er, og det, man kan, er en vigtig forudsætning for at lære og for at kunne fungere i et fællesskab.